资产与后勤管理处就中央支持地方高校发展专项资金和学校教学设备费项目赴六家单位调研
今年5月，我处接财务处转发财政厅的通知，正式启动2013-2015年中央支持地方高校发展项目教学专项资金项目。在全省组织的项目评审中，刘俊处长、教授作为评审专家全程参与，经过多次评审讨论，积极地沟通，最后有六个子项目通过评审。10月底，省财政厅正式批复项目立项，学校获批2000万项目建设经费。为了加强项目建设的精细化管理，提高项目经费的使用效益，我处在刘俊处长的带领下，于11月4日起分赴传播学院、软件学院、财政金融学院、城建学院、教师教育实验教学示范中心等6家单位就中央支持地方高校发展专项资金项目的实施和2016年教学设备费项目的启动工作开展实地调研工作。调研中，我处发现了几个问题：1、有的单位教学设备水平较落后，有的设备到了报废时间仍在“超龄服役”；2、有的单位生均教学科研仪器设备值不高，相较于省内一些兄弟院校的同类专业，亟待提高；3、实验室建设的规划性不强，购置设备分布较散，规模化、系统化的实验平台较少，实验实训教学设备共享程度不高；4、有的设备申购时前瞻性不够，用不到两年就趋于淘汰，跟不上先进水平。
刘俊处长在调研中，与各被调研单位交流了资产管理、设备采购等方面的工作经验，并就教学设备的规划、购置和管理工作提出了指导意见：
1、以专业评估为契机，促进各单位加强教学设备规范管理和科学规划。充分用好项目经费，更新一批先进的教学设备，建设几个高水平的实验室，保证所建项目五年内能保持在本学科处于先进水平。同时，又以建设成的高水平实验室和购置的先进教学设备为专业评估服务，为争专业第一加分。
2、加强设备购置的规划管理。建议对2016年教学设备经费的调配上做三个倾斜：一是倾斜于教师技能实验实训设备，突出我校师范特色，加大对学生师范技能的培训力度，培养出优秀的师范毕业生，为江西省教育行业输送优质人才，保证我校在省内师范院校第一的地位不动摇。二是倾斜于可共享的实验室或设备，最大化的提高设备的使用效率，保证建设经费都用在刀刃上，努力用最少的经费投入做到最大化的教学科研效益产出。三是倾斜于专业评估的准备工作。为更好迎接下次专业评估，对生均教学科研设备值较低的专业加大设备投入。
3、资产与后勤管理处将就2016年度教学设备费的安排会同教务处、实验室建设与管理中心继续深入各教学单位调研。